[en] TEMPO DE POESIA: A STUDY ON THE TRANSLATION OF LITERATURE INTO BRAZILIAN SIGN LANGUAGE (LIBRAS) IN THE CONTEXT OF RIO BRANCO SCHOOL FOR THE DEAF EDUCATION

[pt] TEMPO DE POESIA: UM ESTUDO SOBRE TRADUÇÃO DE LITERATURA EM LIBRAS NO CONTEXTO DO CENTRO DE EDUCAÇÃO PARA SURDOS RIO BRANCO

[pt] GISELE MOREIRA SANTOS

[pt] DELMIR RILDO ALVES

[pt] ESTUDO DA TRADUCAO

[pt] LITERATURA SURDA

[pt] POLITICA DE TRADUCAO

[pt] TRADUCAO DE POESIA

[en] TRANSLATION STUDY

[en] DEAF LITERATURE

[en] TRANSLATION POLICY

[en] POETRY TRANSLATION

[pt] Este estudo analisa as políticas de tradução no projeto Tempo de Poesia, do Centro de Educação para Surdos Rio Branco, disponibilizado no YouTube. Destaca a literatura em Libras nos estudos de tradução, com enfoque no acesso e propósito das traduções. Serão discutidas a teoria funcionalista de Nord (2016) e os estudos de Meylaerts (2011) sobre políticas de tradução. Para uma análise mais detalhada, selecionou-se a tradução em Libras do poema Todas as Manhãs, de Conceição Evaristo, (2008) para compreender se esta tradução promove a valorização da cultura de chegada.

[en] This study analyzes the translation policies in Tempo de Poesia by Rio Branco School for the Deaf Education, available on YouTube. It highlights literature in Brazilian Sign Language (Libras) in the field of translation studies, focusing on access and purpose of translations. The functionalist theory by Nord (2016) and the studies by Meylaerts (2011) on translation policies will be discussed. For a more detailed analysis, we selected the Libras translation of the poem Todas as Manhãs by Conceição Evaristo to determine whether it promotes the appreciation of the target culture.

2024-06-03

[pt] TEXTO

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PORTUGUÊS

https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=66890@1

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