Título
[en] DIDACTICS OF INTERPRETATION: A PROPOSAL OF JOINT EVALUATION BASED ON THE SEMINAR GENRE
Título
[pt] DIDÁTICA DA INTERPRETAÇÃO: PROPOSTA DE AVALIAÇÃO CONJUNTA A PARTIR DO GÊNERO SEMINÁRIO
Autor
[pt] NEIVA DE AQUINO ALBRES
Autor
[pt] MAIRLA PEREIRA PIRES COSTA
Vocabulário
[pt] LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS
Vocabulário
[pt] PERSPECTIVA DIALOGICA DA LINGUAGEM
Vocabulário
[pt] DIDATICA DA INTERPRETACAO
Vocabulário
[pt] ESTUDO DA TRADUCAO E DA INTERPRETACAO
Vocabulário
[pt] FORMACAO DE INTERPRETES
Vocabulário
[en] BRAZILIAN SIGN LANGUAGE
Vocabulário
[en] DIALOGICAL PERSPECTIVE OF LANGUAGE
Vocabulário
[en] DIDACTICS OF INTERPRETATION
Vocabulário
[en] TRANSLATION AND INTERPRETATION STUDY
Vocabulário
[en] INTERPRETER TRAINING
Resumo
[pt] Pesquisas que se debruçam sobre a didática da interpretação não têm sido suficientes para aprofundar aspectos de tipos de cursos, currículos e modos de ensinar (YENKIMALEKI, 2015). Este artigo aborda uma proposta didática de ensino de interpretação a partir da prática de preparação, interpretação e avaliação conjunta em evento simulado contemplando o gênero seminário. Desenvolvemos um estudo de caso, tomando como base Bakhtin e o Círculo. Analisa-se uma atividade didática de interpretação simultânea em um curso de Bacharelado em Letras-Libras na disciplina Laboratório de Interpretação I.
Resumo
[en] Studies focusing on the didactics of interpretation have not been enough to deepen aspects of types of courses, curricula and ways of teaching (YENKIMALEKI, 2015). This article deals with the didactic proposal of teaching interpretation by means of preparation, interpretation and joint evaluation in a simulated event of the seminar genre. We developed a case study, taking Bakthtin and the Circle as a basis. We analyze the didactic activity of simultaneous interpretation in a Bachelor of Arts course of Libras (Brazilian Sign Language) in the discipline called Interpretation Laboratory I.
Catalogação
2022-11-22
Tipo
[pt] TEXTO
Formato
application/pdf
Idioma(s)
PORTUGUÊS
Referência [pt]
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=61344@1
Referência [en]
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=61344@2
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