[pt] DESPERTANDO A SENSIBILIDADE: A ARTE DE VER ALÉM DO OLHAR

[pt] GEISE BANDEIRA SANTOS THOMÉ

[pt] SENSIBILIDADE

[pt] OLHAR

[pt] EDUCACAO INFANTIL

[pt] ARTE

[pt] Cotidianamente passamos por uma gama de diversidades artísticas, olhamos e não vemos, isso por que estamos acostumados com o que está a nossa volta. Assim deixamos de perceber o belo que nos cerca e apreciar as coisas simples da vida. Pensando nisto, percebi que isto ocorre também no ambiente escolar, especificamente na educação infantil, quando trabalhamos a arte sem percebê-la como movimento expressivo, artístico, cultural e fruto do ser poético. Desta forma, este trabalho tem como objetivo propor uma reflexão sobre a importância da arte no campo da Educação Infantil e suas possibilidades na construção do olhar sensível de adultos e crianças. O texto convoca os docentes a analisarem quais tipos de mediações/intervenções contribuem para o despertar da sensibilidade artística, além de levá-los a repensar a própria formação estética e não só a das crianças. Como fonte de estudo, abordei situações cotidianas de uma instituição de educação infantil da zona sul do Rio de Janeiro, a fim de contribuir com experiências que ampliem o repertório sobre apreciação estética, cultural, visual e a construção do olhar sensível.

ANGELA MEYER BORBA

2022-10-10

[pt] TEXTO

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PORTUGUÊS

https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=60803@1

https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.60803