Título
[pt] LIVROS DO FNDE (MEC): ANÁLISE DOS ACERVOS E POSSIBILIDADES DE USO PARA ATIVIDADES DE LEITURAS SIGNIFICATIVAS
Autor
[pt] JULIANA APARECIDA MELO ALMEIDA DA SILVA
Vocabulário
[pt] LEITURA
Vocabulário
[pt] ATIVIDADES SIGNIFICATIVAS
Vocabulário
[pt] ACERVO FNDE
Vocabulário
[pt] TEXTO LITERARIO
Resumo
[pt] Este artigo apresenta dados de uma pesquisa sobre possibilidades de uso dos acervos oferecidos às escolas pelo FNDE/PNBE (MEC). O objetivo deste estudo foi fazer um levantamento e uma análise dos acervos de livros oferecidos pelo FNDE/PNBE (MEC) a fim de agrupá-los por gêneros discursivos e propor atividades de leitura significativas para os alunos do Ensino Fundamental II. O resultado do levantamento e análise dos 89 livros, mostrou a possibilidade de agrupa-los, em estações de acordo com os gêneros discursivos. Para cada estação foi sugerida uma ficha de leitura para orientar os procedimentos de levantamento de conhecimentos prévios sobre o gênero, de leitura global, estabelecimento de objetivos de leitura para o livro escolhido e de apreciação crítica do livro. Conclui-se que assim, é possível contribuir com uma prática pedagógica coerente, apoiada em fundamentação teórica indicada para o trabalho com leitura de diversos gêneros discursivos, despertando o gosto pela leitura.
Catalogação
2017-06-21
Tipo
[pt] TEXTO
Formato
application/pdf
Idioma(s)
PORTUGUÊS
Referência [pt]
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=30328@1
Referência DOI
https://doi.org/10.17771/PUCRio.PDPe.30328
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