Título
[pt] CONSTRUÇÃO DE UNIDADES PEDAGÓGICAS PARA UTILIZAÇÃO NO CICLO 1 E CICLO 2 DE CURSO DE GRADUAÇÃO EM MEDICINA: NOVAS METODOLOGIAS
Autor
[pt] KATIA MARIA DE OLIVEIRA GONÇALVES PESSANHA
Vocabulário
[pt] COMPETENCIA
Vocabulário
[pt] METODOLOGIAS DE APRENDIZAGEM ATIVA
Vocabulário
[pt] EGRESSO
Resumo
[pt] O objetivo do presente trabalho foi abordar a utilização da Metodologia de
Aprendizagem Ativa na construção de duas Unidades Pedagógicas a serem
utilizadas em dois momentos de um Curso de Graduação em Medicina,
Ciclo 1 e 2, considerando a evolução tecnológica e do Sistema de Saúde, e
as novas diretrizes educacionais, buscando um profissional mais humanista
e reflexivo, que valorize os fatores sociais e psíquicos. Os Métodos de
Aprendizagem Ativa foram adequados a sua melhor utilização dentro dos
objetivos a serem alcançados para um tema integrador, Diabetes no Ciclo 1,
e a demanda Glicose está subindo no Ciclo 2. A preocupação com o
desenvolvimento de Competências, além de habilidades e atitudes, pelo
discente, envolvidas na construção do aprendizado, representou papel
fundamental em toda a evolução. Este processo de formação teve a intenção
de facilitar a busca contínua pela qualidade do ensino médico e a formação
de egressos proativos e comprometidos, valorizando a corresponsabilidade,
a integralidade e transdisciplinaridade.
Orientador(es)
JORGE CALMON DE ALMEIDA BIOLCHINI
Catalogação
2016-06-01
Tipo
[pt] TEXTO
Formato
application/pdf
Idioma(s)
PORTUGUÊS
Referência [pt]
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=26517@1
Referência DOI
https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.26517
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