Título
[pt] PRÁTICAS SOCIAIS DE ESCRITA E VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA AQUISIÇÃO DO SISTEMA ALFABÉTICO
Autor
[pt] MARCIA LISBOA COSTA DE OLIVEIRA
Autor
[pt] VALERIA CAMPOS MUNIZ
Vocabulário
[pt] LETRAMENTO
Vocabulário
[pt] VARIACAO LINGUISTICA
Vocabulário
[pt] ALFABETIZACAO
Resumo
[pt] Neste trabalho, discute-se a articulação entre alfabetização e letramento, a partir da análise de dados de aquisição da escrita alfabética e da construção da textualidade em seis textos produzidos por alunos do quarto ano do Ensino Fundamental de uma escola pública. A pesquisa é baseada nos Novos Estudos do Letramento, que são articulados às teorias variacionista e psicogenética para investigar o conhecimento de práticas sociais de escrita, bem como as interferências da oralidade na produção de textos, identificando índices da construção do conhecimento sobre o sistema da escrita. O objetivo é apresentar uma proposta metodológica que se situe na confluência das perspectivas teóricas abordadas, contemplando a complexidade do fenômeno da linguagem.
Catalogação
2015-12-02
Tipo
[pt] TEXTO
Formato
application/pdf
Idioma(s)
PORTUGUÊS
Referência [pt]
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=25537@1
Referência DOI
https://doi.org/10.17771/PUCRio.PDPe.25537
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