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Título
[pt] IMIGRANTE EM MADIÃ (EX 2,15C-22): TRAÇOS CARACTERÍSTICOS DO PERSONAGEM MOISÉS

Título
[en] IMMIGRANT IN MIDIAN (EX 2,15C-22): CHARACTERISTIC TRAITS OF THE PERSONAGE OF MOSES

Autor
[pt] MATTHIAS GRENZER

Vocabulário
[pt] BIBLIA

Vocabulário
[pt] PERSONAGEM

Vocabulário
[pt] MADIA

Vocabulário
[pt] MOISES

Vocabulário
[pt] EXODO

Vocabulário
[en] BIBLE

Vocabulário
[en] CHARACTER

Resumo
[pt] As duas narrativas paralelas em Ex 2,11-22 apresentam Moisés, agora adulto, antes de sua vocação, por parte de Deus, de conduzir o povo dos oprimidos para fora da sociedade faraônica do Egito. Neste artigo, faz-se um estudo exegético da segunda narrativa (Ex 2,15c-22). A atenção se dirige aqui, de um modo especial, à descrição dos traços marcantes do personagem Moisés, visto que, ao escutar ou ler uma narrativa, o ouvinte-leitor atém-se particularmente ao conjunto dos personagens, os quais podem se tornar simpáticos ou antipáticos e, portanto, modelos de comportamento a serem seguidos ou não. Além disso, serão estudados os demais elementos constitutivos da narrativa, como os geográficos e os histórico-arqueológicos (Madiã), permitindo, assim, que se perceba melhor o contexto cronológico do mundo narrado. Serão, támbém, estudados os detalhes da trama e o modo como a voz do narrador se entrelaça com os discursos diretos dos personagens participantes da narrativa. Enfim, espera-se que, descobrindo os pormenores da composição poética da narrativa, se possa compreender mais profundamente a reflexão teológica subjacente a ela.

Resumo
[en] The two parallel narratives in Exod. 2:11-22 present the adult Moses before he receives his God-given vocation to lead the oppressed people out of pharonic society of Egypt. This article presents an exegetical study of the second narrative (Exod 2:15c-22). Special attention is given here to the marked characteristics of the personage of Moses in order to see whether the hearerreader, upon hearing/reading the story, will be sympathetic or have antipathy and whether the personages will be models of behavior to be followed or not. Also to be studied are the other elements which constitute the narrative, such as geography and historical-archeological issues (Midian), which allow for a better understanding of the chronological context of the narrative world. Additionally, the details of the plot and how the voice of the narrator intertwines with the directs discourses of the narrative s participants. Finally, it is hoped that discovering the narrative s poetic details make possible a more profound theological refl ection which underlies the story.

Catalogação
2015-07-21

Tipo
[pt] TEXTO

Formato
application/pdf

Idioma(s)
PORTUGUÊS

Referência [pt]
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=24952@1

Referência [en]
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=24952@2

Referência DOI
https://doi.org/10.17771/PUCRio.ATeo.24952


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