Título
[pt] GEOMETRIA, MEIOS EXPRESSIVOS E DESENVOLVIMENTO COGNITIVO: UMA EXPERIÊNCIA COM ESTUDANTES DE DESIGN
Título
[en] THE RELATIONSHIP BETWEEN RAPID PROTOTYPING AND THE CREATIVE PROCESS IN DESIGN: A STUDY FROM THE ON-LINE FILE SHARING
Autor
[pt] FERNANDO DA SILVA RAMOS
Autor
[pt] HAROLDO GALLO
Vocabulário
[pt] DESIGN
Vocabulário
[pt] GEOMETRIA
Vocabulário
[pt] COGNICAO
Vocabulário
[en] DESIGN
Vocabulário
[en] GEOMETRY
Vocabulário
[en] COGNITION
Resumo
[pt] Um aspecto que dá relevância e justifica o estudo sistemático da Geometria no Design, é sua relação com o desenvolvimento das capacidades cognitivas do indivíduo, especialmente as aptidões espaciais. Este artigo apresenta parte de um experimento que teve como um de seus objetivos, a observação dos impactos sobre a habilidade de rotação mental em um grupo de estudantes do terceiro semestre do curso de Design da Facamp, a partir da aplicação de um programa focado no tópico das transformações isométricas, e na utilização manipulativos físicos tridimensionais como recurso expressivo e investigativo.
Resumo
[en] One of the features that values and justifies the systematic study of Geometry in Design relies on its association with the development of the cognitive capacity of an individual, particularly regarding his her spatial outsight. This article lays out part of a trial that aimed at, amongst other aspects, observing the effects on mental rotation of a group of students attending the third semester at Facamps Design course, by using a program that focused on isometric transformations and on the use of 3-D physical manipulators as an expressive and investigative resource.
Catalogação
2014-03-28
Tipo
[pt] TEXTO
Formato
application/pdf
Idioma(s)
PORTUGUÊS
Referência [pt]
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=22772@1
Referência [en]
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=22772@2
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