[en] ISSUES OF POWER AND IDEOLOGY IN INTERPRETING STUDIES AND PRACTICE

[pt] QUESTÕES DE PODER E IDEOLOGIA NOS ESTUDOS E NA PRÁTICA DA INTERPRETAÇÃO

[pt] CHRISTIANO SANCHES DO VALLE SILVA

[pt] PODER

[pt] AGENTIVIDADE

[pt] NEUTRALIDADE

[pt] INTERPRETACAO

[pt] IDEOLOGIA

[pt] DISCURSO

[pt] FIDELIDADE

[en] POWER

[en] AGENCY

[en] INTERPRETATION

[en] IDEOLOGY

[en] DISCOURSE

[en] FIDELITY

[pt] Este trabalho parte da percepção da existência de um conflito entre neutralidade e agentividade na Interpretação e procura caracterizar de que maneiras os conceitos de poder e ideologia informam tanto seus estudos, quanto sua prática. Uma discussão multidisciplinar sobre poder e ideologia é apresentada, para, em seguida, serem examinados alguns casos nos quais se pode observar esses conceitos de forma clara no contexto da Interpretação. Pode-se dizer que diferentes tipos de fidelidade são construídos de acordo com influências do meio em interação com os valores que informam o intérprete em sua atuação. São abordadas questões de ética e de controle do discurso por parte do intérprete, colocando em perspectiva os limites de sua atividade e favorecendo o pensamento crítico sobre a profissão e os estudos acadêmicos que a têm como objeto.

[en] Based on the perception that a conflict exists between neutrality and agency in Interpreting, this work tries to verify in what ways the concepts of power and ideology inform both the Interpreting Studies and the interpreter’s activity. A multidisciplinary discussion on power and ideology is presented so that the necessary tools are gathered to examine some cases in which one can clearly observe these concepts within the scope of Interpreting. It can be said that different types of fidelity/faithfulness are established according to influences of the environment and their interaction with the values that inform the interpreter in his/her activity. Issues of ethics and control of discourse by interpreters are addressed, putting into perspective the limits of their occupation and encouraging a critical thinking approach to the role of interpreter and the academic studies which have it as their object.

MARCIA DO AMARAL PEIXOTO MARTINS

MARCIA DO AMARAL PEIXOTO MARTINS

GIOVANA CORDEIRO CAMPOS

MARIA HELENA FRANCO MARTINS

2014-02-04

2013-03-08

[pt] TEXTO

application/pdf

PORTUGUÊS

https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=22457@1

https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=22457@2

https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.22457