Título
[pt] ESTRATÉGIAS DA GESTÃO DO SUCESSO ESCOLAR: DESAFIOS DOS BAIRROS, DAS FAMÍLIAS E DOS ALUNOS EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS
Título
[en] STRATEGIES FOR THE SCHOOL MANAGEMENT: CHALLENGES OF THE NEIGHBORHOODS, FAMILIES AND STUDENTS IN TWO PUBLIC SCHOOLS
Autor
[pt] ALICE PEREIRA XAVIER
Vocabulário
[pt] ESTADO DO RIO DE JANEIRO
Vocabulário
[pt] GESTAO EDUCACIONAL
Vocabulário
[pt] QUALIDADE DA EDUCACAO
Vocabulário
[en] RIO DE JANEIRO STATE
Vocabulário
[en] EDUCATIONAL MANAGEMENT
Vocabulário
[en] QUALITY OF EDUCATION
Resumo
[pt] O presente artigo tem como objetivo contribuir para as reflexões que vem
sendo desenvolvidas sobre a qualidade (e a imagem da qualidade) da escola
pública, focalizando a atuação da gestão escolar. Analisamos os relatos de
gestores de duas escolas públicas de ensino fundamental, localizadas em
bairros distintos da cidade do Rio de Janeiro. Procuramos ressaltar os
desafios que se apresentaram, desde a localização da escola até o perfil dos
alunos e famílias atendidas, identificando as estratégias de enfrentamento
utilizadas pelos gestores. Destacamos semelhanças e singularidades
encontradas nestes discursos, tecendo uma análise exploratória, sobre a
imagem da escola pública, composição do alunado, relações com professores,
alunos e famílias, que se configuram como questões na busca da construção
da qualidade do ensino público fundamental.
Resumo
[en] This article aims to contribute to the reflections that have been developed
on the quality (and image quality) of public schools, focusing the school
management. We analyzed the reports of managers of two public
elementary located in different districts of the city of Rio de Janeiro. We
seek to highlight the challenges that presented themselves, the location of
the school and the profile of students and families by identifying the
coping strategies used by managers. We highlight similarities and
singularities found in these speeches, weaving an exploratory analysis on
the public image of the school, student body composition, and relationships
with teachers, students and families, issues that constitute the pursuit of
building the quality of public elementary schools.
Catalogação
2011-10-28
Tipo
[pt] TEXTO
Formato
application/pdf
Idioma(s)
PORTUGUÊS
Referência [pt]
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=18598@1
Referência [en]
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=18598@2
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