Título
[en] BUILDING IDENTITIES AND VISUAL ART EDUCATION
Título
[es] EDUCACIÓN ARTÍSTICA VISUAL Y CONSTRUCCIÓN DE REALIDADES
Autor
[pt] JUAN CARLOS ARANO GISBERT
Vocabulário
[es] EDUCACION
Vocabulário
[en] SOCIETY
Vocabulário
[en] VISUAL CULTURE
Vocabulário
[en] EDUCATION
Resumo
[en] How to think and create, from a society that is moving rapidly in depth and a school model that exploits the potential of ICTs, have strong disciplinary bases and welcome the challenges of today. Latin America has a different worldview result of a syncretic perspective encounter between the individual and the collective and their educational systems do not facilitate the conversion, at least in the dimensions of access to information, knowledge management, relationship with the labor market, employment technologies and socialization in the culture of the time. We need an arts education can culturize for understanding the real situation of individuals from the artistic products made in specific terms and cultures and develop a critical awareness to the social imaginary, both cultural differences and respect human dignity, solidarity, tolerance, freedom of expression, respect for diversity and intercultural dialogue.
Resumo
[es] Cómo pensar y crear, desde una sociedad que está mudando en profundidad y aceleradamente con un
modelo escolar que aproveche las posibilidades de las TIC, tenga sólidas bases disciplinares y acoja
los retos del mundo actual. Latinoamérica tiene una cosmovisión diferente fruto de una perspectiva
sincrética de encuentro entre lo individual y lo colectivo y sus sistemas educativos no facilitan la
transformación, al menos en las dimensiones de acceso a la información, manejo de conocimientos,
relación con el mercado laboral, empleo de tecnologías y socialización en la cultura de la época.
Necesitamos una Educación Artística capaz de culturizar para la comprensión de la situación real de
los individuos a partir de los productos artísticos realizados en términos y culturas determinadas y
desarrolle una conciencia crítica ante el imaginario social, tanto sobre las diferencias culturales como
en el respeto a la dignidad humana, solidaridad, tolerancia, libertad de expresión, respeto de la
diversidad y diálogo intercultural.
Catalogação
2011-06-30
Tipo
[pt] TEXTO
Formato
application/pdf
Idioma(s)
ESPANHOL
Referência [en]
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=17759@2
Referência [es]
https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=17759@4
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