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Título: TRAJECTORIES: LIFE STORIES OF STUDENTS GRADUATED AT THE SOCIAL WORK DEPARTMENT AT PUC-RIO
Instituição:  -
Autor: TANIA HORSTH NORONHA JARDIM
VALERIA PEREIRA BASTOS

Colaborador(es):  - Número do Conteúdo: 60375
Catalogação:  31/08/2022 Idioma(s):  PORTUGUESE - BRAZIL

Tipo:  TEXT Subtipo:  PAPER
Nota:  Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]:  https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=60375@1
Referência [en]:  https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=60375@2
Referência DOI:  https://doi.org/10.17771/PUCRio.OSQ.60375

Resumo:
This article aims to present reports of the personal and professional life trajectory of graduate and/or postgraduate social workers from the Department of Social Service at PUC-Rio which completes 85 years of its creation and 50 years of implementation of its Graduate Program, in 2022. The testimonies start from a reflection on the relevance of a political pedagogical project, based on the training of social workers from the popular classes – mostly women, black, activist of social movements, residents of the periphery and coming from community college entrance exams – and who enter a highly prestigious private community university, through an affirmative action policy. Such policies have been producing substantial changes in society, by breaking with perverse cycle of successive exclusions of certain social groups that have been denied their civil rights.

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