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A violação de direitos autorais é passível de sanções civis e penais.
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Coleção Digital
Título: PARA ALÉM DO TALENTO SUPERDOTAÇÃO PELOS OLHOS DAS EMOÇÕES Autor: ISABELITA MARIA CROSARIOL
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Colaborador(es):
BEATRIZ DE SOUZA ANDRADE MACIEL - ORIENTADOR
Nº do Conteudo: 59883
Catalogação: 06/07/2022 Idioma(s): INGLÊS - ESTADOS UNIDOS
Tipo: TEXTO Subtipo: MONOGRAFIA DE ESPECIALIZAÇÃO
Natureza: PUBLICAÇÃO ACADÊMICA
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=59883@1
Referência [en]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=59883@2
Referência DOI: https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.59883
Resumo:
Título: PARA ALÉM DO TALENTO SUPERDOTAÇÃO PELOS OLHOS DAS EMOÇÕES Autor: ISABELITA MARIA CROSARIOL
Nº do Conteudo: 59883
Catalogação: 06/07/2022 Idioma(s): INGLÊS - ESTADOS UNIDOS
Tipo: TEXTO Subtipo: MONOGRAFIA DE ESPECIALIZAÇÃO
Natureza: PUBLICAÇÃO ACADÊMICA
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=59883@1
Referência [en]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=59883@2
Referência DOI: https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.59883
Resumo:
Este trabalho procura investigar, a partir de uma perspectiva
autoetnográfica, o lado emocional da superdotação. Para tanto, emprego uma
escrita híbrida e criativa, na qual confluem as minhas experiências como
estudante, professora, montanhista, escritora, pesquisadora literária, pessoa
superdotada, entre outras. Em meio a esse processo, além de expor minhas
experiências, proponho reflexões acerca de alguns poemas escritos por crianças e
adolescentes superdotados dos Estados Unidos, a fim de ampliar a percepção da
diversidade na superdotação. Também enfatizo, por meio dessa estratégia, uma
dimensão mais humana das pessoas superdotadas (marcando minha perspectiva em oposição a um olhar exclusivamente focado em QIs ou em talentos). Sem a pretensão de dar respostas definitivas sobre o assunto, não proponho nenhuma conclusão definitiva ao final dessa pesquisa. A minha intenção é estimular o debate para que possamos formular e propor iniciativas verdadeiramente inclusivas para estes indivíduos.
Descrição | Arquivo |
NA ÍNTEGRA |