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Título: GERAÇÃO Z E LIDERANÇA: UM ESTUDO UTILIZANDO O FULL RANGE LEADERSHIP MODEL
Autor: RENATA VIEIRA LIMA
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Colaborador(es):  PATRICIA ITALA FERREIRA - ORIENTADOR
Nº do Conteudo: 57104
Catalogação:  18/01/2022 Idioma(s):  PORTUGUÊS - BRASIL
Tipo:  TEXTO Subtipo:  TRABALHO DE FIM DE CURSO
Natureza:  PUBLICAÇÃO ACADÊMICA
Nota:  Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]:  https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=57104@1
Referência [en]:  https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=57104@2
Referência DOI:  https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.57104

Resumo:
Esse trabalho buscou identificar quais os fatores de liderança presentes no Full Range Leadership Model, são mais e menos valorizados pelos jovens da geração Z, assim como as suas percepções sobre tais fatores. A pesquisa de campo foi realizada com membros da geração Z que moram no Rio de Janeiro e são de áreas como Administração, Economia, Engenharias e Psicologia. As perguntas do roteiro de entrevistas foram construídas com base no LMQ – Questionário multifatorial de liderança. A partir dos resultados, identificou-se que o fatores mais valorizados por esses indivíduos são consideração individualizada, estimulação intelectual, influência idealizada e recompensa contingente. Os fatores menos valorizados são gestão por exceção passivo e laissez-faire.

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