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Coleção Digital
Título: CONSTRUCTION OF ENGINEERING INDICATORS FOR THE DESIGN OF PUBLIC BUILDINGS: A STUDY FROM MUNICIPAL SCHOOLS IN THE MIDDLE PARAÍBA REGION OF THE STATE OF RIO DE JANEIRO Autor: MANOELA DE MORAES SILVA
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Colaborador(es):
VALERIA PEREIRA BASTOS - ADVISOR
JEAN MARCEL DE FARIA NOVO - CO-ADVISOR
Nº do Conteudo: 47440
Catalogação: 14/04/2020 Liberação: 14/04/2020 Idioma(s): PORTUGUESE - BRAZIL
Tipo: TEXT Subtipo: THESIS
Natureza: SCHOLARLY PUBLICATION
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=47440@1
Referência [en]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=47440@2
Referência DOI: https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.47440
Resumo:
Título: CONSTRUCTION OF ENGINEERING INDICATORS FOR THE DESIGN OF PUBLIC BUILDINGS: A STUDY FROM MUNICIPAL SCHOOLS IN THE MIDDLE PARAÍBA REGION OF THE STATE OF RIO DE JANEIRO Autor: MANOELA DE MORAES SILVA
JEAN MARCEL DE FARIA NOVO - CO-ADVISOR
Nº do Conteudo: 47440
Catalogação: 14/04/2020 Liberação: 14/04/2020 Idioma(s): PORTUGUESE - BRAZIL
Tipo: TEXT Subtipo: THESIS
Natureza: SCHOLARLY PUBLICATION
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=47440@1
Referência [en]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=47440@2
Referência DOI: https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.47440
Resumo:
This research proposes the use of indicators in public architectural and
engineering projects as a means of communication between users, maintenance
technicians, works supervisors, and designers, from the perspective of improving
the conditions of public buildings. The central question is the understanding of how
a system of analytical indicators can stimulate agents of the municipal
administration to work in the continuous improvement of school projects.
Therefore, it was considered that the user demands and the analysis of
maintenance technicians and construction inspectors can provide relevant
information to designers.
The proposed overall project performance model covers three dimensions
related to the lifespan of the construction from the user s point of view; the aspects
that facilitate building maintenance services according to the perception of the
technicians; and the quality of the project from the construction inspector s point of
view. The empirical field for the study are two schools in a municipality located in
the middle of Paraíba in the State of Rio de Janeiro where it is possible to infer that
the functionality and conservation of one of the buildings has greater impairment
in its lifespan, due to deficiencies in facilities and the dimension of the ceiling
height, while the other building evaluated had more problems in the dimension of
supervision of works due to insufficient specifications of materials and facilities.
The standardization of equipment, the specifications of mortars and wall coverings
are other variables evaluated that differentiate the results of the design performance
indexes among the schools visited.
Descrição | Arquivo |
COMPLETE |