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Coleção Digital
Título: OUR ADVERTISEMENTS , PLEASE ! : CHILDHOOD, TELEVISIONAND ADVERTISING Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO Autor(es): RITA MARISA RIBES PEREIRA
Colaborador(es): LEANDRO KONDER - Orientador
Número do Conteúdo: 4326
Catalogação: 22/12/2003 Idioma(s): PORTUGUESE - BRAZIL
Tipo: TEXT Subtipo: THESIS
Natureza: SCHOLARLY PUBLICATION
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=4326@1
Referência [en]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=4326@2
Referência DOI: https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.4326
Resumo:
Título: OUR ADVERTISEMENTS , PLEASE ! : CHILDHOOD, TELEVISIONAND ADVERTISING Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO Autor(es): RITA MARISA RIBES PEREIRA
Colaborador(es): LEANDRO KONDER - Orientador
Número do Conteúdo: 4326
Catalogação: 22/12/2003 Idioma(s): PORTUGUESE - BRAZIL
Tipo: TEXT Subtipo: THESIS
Natureza: SCHOLARLY PUBLICATION
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=4326@1
Referência [en]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=4326@2
Referência DOI: https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.4326
Resumo:
The present study is an invitation to think about the
relationship between children, television and advertising.
Its main aims are the construction of a critical
analysis on contemporary world drawn by the new
configurations of the relationship between adults and
children through media culture and the formulation of
theoretical basis which seek to contribute for the
establishment of educational public policies engaged in the
formation of a person more critical and sensible to the
changes of his epoch.
| Descrição | Arquivo |
| COVER, ACKNOWLEDGEMENTS, RESUMO, ABSTRACT AND SUMMARY |
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| INTRODUCTION |
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| CHAPTER 1 |
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| CHAPTER 2 |
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| CHAPTER 3 |
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| CHAPTER 4 |
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