Esta monografia tem com objetivo analisar os valores judaicos contidos nos Livros Sagrados relacionando-os aos direitos humanos explicitados na Declaração Universal dos Direitos Humanos e pensar em alternativas para que estes conhecimentos sejam transmitidos e colocados em prática nas escolas judaicas de nossa comunidade. A monografia está organizada em três capítulos. O primeiro capítulo aborda o tema da ética judaica, explicitando diversos valores humanos contidos nas nossas fontes e de que forma o respeito ao próximo se relaciona com estes. O segundo capítulo trata do conceito da infância e adolescência e quais são os seus direitos na sociedade. Também será trabalhada a questão da violência na escola e em que medida ela fere os direitos humanos. O terceiro capítulo traz inicialmente o conceito de educação em direitos humanos refletindo em que medida ela pode nos auxiliar na defesa pelos direitos de todos os cidadãos e, em seguida, analisa como se configura atualmente a educação judaica nas escolas da comunidade e quais são os principais desafios na busca de uma transmissão significativa dos valores judaicos e humanos às nossas crianças e jovens.