Todas as reflexões e análises feitas para a confecção do presente estudo fazem parte de minhas experiências como professora, no processo de formação educacional e profissional, além da inclusão no curso de pós-graduação Lato-Sensu que trouxe contribuições importantes e muitos conhecimentos sobre a questão da relação família e escola no processo de formação e desenvolvimento da criança em diferentes aspectos. Com o objetivo de divulgar minhas vivências em sala de aula, o presente estudo contribuiu para o direcionamento da minha visão sobre a importância da relação da família com a escola, num sentido de união, onde ambos buscam tratar a criança como um todo, visando seu bem-estar social, emocional e cognitivo. A pesquisa proporcionou também, importantes contribuições para uma melhor compreensão sobre como a relação família e escola influencia o desenvolvimento da criança nos dias atuais. Para um melhor entendimento, o estudo divide-se em três capítulos, baseados em reflexões teóricas, que abordam diferentes assuntos pesquisados. O primeiro capítulo aborda a família como um todo. História, conceito, estudos modernos sobre a família diante da sociedade, entre outros assuntos; O segundo capítulo faz uma análise sobre o papel da família, o papel da educação infantil e o papel da escola em relação à família, enquanto instituição; O terceiro e último capítulo aborda como as diretrizes curriculares, conduzem essa relação família e escola.