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Título: LETRAMENTO ACADÊMICO: LEITURAS DE UMA EXPERIÊNCIA
Autor: SEBASTIAO SILVA SOARES
Instituição:  -
Colaborador(es):  -
Nº do Conteudo: 32164
Catalogação:  28/11/2017 Idioma(s):  PORTUGUÊS - BRASIL
Tipo:  TEXTO Subtipo:  ARTIGO
Natureza:  PUBLICAÇÃO
Nota:  Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]:  https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=32164@1
Referência DOI:  https://doi.org/10.17771/PUCRio.PDPe.32164

Resumo:
Este trabalho apresenta uma experiência que buscou promover a prática do gênero acadêmico artigo científico à luz dos estudos dos Novos Letramentos dos autores Street (2014), Kleiman (2008) e Fischer (2008). O público-alvo foi 60 acadêmicos do Curso de Licenciatura em Educação do Campo na Universidade Federal do Tocantins. A proposta surgiu tanto de observações em sala de aula, como também das percepções dos docentes do curso. A metodologia baseou-se no desenvolvimento da prática da leitura, da escrita e reescrita por meio de atividades de tutoria do professor das disciplinas Gêneros acadêmicos I e II em classes e extraclasse. A ação proporcionou que os acadêmicos compreendessem a leitura e a escrita não como mera exigência da universidade, mas sim como uma situação comunicativa, uma prática social e ideológica.

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