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Título: DETERMINANTES SÓCIO DEMOGRÁFICAS DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA
Autor: LEONARDO FERREIRA MAGALHAES COSTA
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Colaborador(es):  MARCELO CABUS KLOTZLE - ORIENTADOR
Nº do Conteudo: 30242
Catalogação:  07/06/2017 Idioma(s):  PORTUGUÊS - BRASIL
Tipo:  TEXTO Subtipo:  TRABALHO DE FIM DE CURSO
Natureza:  PUBLICAÇÃO ACADÊMICA
Nota:  Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]:  https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=30242@1
Referência DOI:  https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.30242

Resumo:
A educação financeira ajuda os indivíduos a tomarem melhores decisões, escolher produtos financeiros de acordo com suas necessidades e evitar altos níveis de endividamento. Este estudo busca ressaltar a importância da educação financeira, aborda as finanças comportamentais e tem como objetivo principal identificar as determinantes sociodemográficas da educação financeira. Através da pesquisa feita com 58 respondentes, a amostra apresentou heterogeneidade, um nível alto de conhecimento financeiro, uma vez que a maioria possuía curso superior, a análise dos dados foi realizada através do método estatístico de tabulação cruzada. Os resultados indicaram qual perfil tem maior correlação com altos de níveis de educação financeira, abordando as variáveis sexo, renda mensal e estado civil. Foi identificado também o perfil com correlação positiva com baixos níveis de conhecimento financeiro, destacando a necessidade de auxiliar e levar a educação financeira a este grupo de brasileiros, em busca de agregar valor a sociedade e melhorar a situação financeira destes.

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