O presente trabalho tem como objetivo analisar a ordem dos pronomes indefinidos nas obras de Rubem Fonseca, identificando os casos em que a mudança na ordem dos pronomes na sentença implica na mudança de sentido e, quando a alteração da posição é apenas uma questão de estilo ou de ênfase. O reconhecimento - por parte do estudante estrangeiro - das interferências semânticas que a ordem pode provocar amplia a compreensão e a capacidade de produção da língua em aquisição. Em geral, os materiais didáticos dedicados ao ensino do português como língua estrangeira e/ou como segunda língua não abordam a questão da ordem na frase. Utilizamos os contos fonsequianos pela predominância da linguagem informal, sendo um interessante gancho para trabalhar a oralidade, já que a fluência em um determinado idioma ultrapassa os conhecimentos estritamente gramáticos, por essa razão, optamos pela Gramática Funcional, como teoria base por melhor atender aos propósitos desta pesquisa.