É isso aí! Uma proposta descritiva do uso de expressões de concordância na comunicação do brasileiro e sua relevância para o ensino do Português como segunda língua para estrangeiros. Foi o resultado de uma monografia apresentada para conclusão do curso de Formação de professores de Língua Portuguesa para estrangeiros em 2015 na PUC - Rio. Uma contribuição reflexiva e descritiva sobre o uso de expressões de concordância por brasileiros em seus atos de fala em situações reais de uso. O corpus que subsidiou esse estudo formou-se a partir de dados coletados do programa Malhação – episódio – Seu lugar no mundo de 2015 da Rede Globo de televisão, cuja finalidade foi coletar, descrever, classificar e refletir sobre como os brasileiros realizam o ato de concordar e sua aplicabilidade no ensino do Português como segunda língua. O estudo foi fundamentado a luz dos pressupostos teóricos da Linguística Sistêmico-Funcional. A pesquisa mostrou que aprender uma segunda língua requer o conhecimento não só das regras gramaticais que regulam o funcionamento da língua, como prática de memorização, mas também, influências culturais que a cercam, dando real sentido às intenções comunicativas do falante. As considerações finais desse trabalho ratificam a relevância do processo de ensino e desafios enfrentados pelo professor, devido aos fartos recursos linguísticos do universo comunicativo do brasileiro, que precisam ser apresentados ao aprendiz estrangeiro. Ao final do trabalho, foi possível observar outras estruturas extra-corpus que também fazem parte do ritual de concordância do brasileiro, abrindo um leque inesgotável para um próximo estudo.