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Coleção Digital
Título: É PEGAR OU LARGAR: AN ANALYSIS FOCUSED ON THE TEACHING OF PORTUGUESE FOR FOREIGNERS OF STRUCTURES COMPOSED FROM THE VERB PEGAR AND ITS DIFFERENT USES IN THE PORTUGUESE LANGUAGE SPOKEN IN BRAZIL Autor: THAIS TIBURCIO DUQUE
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Colaborador(es):
ADRIANA FERREIRA DE SOUSA DE ALBUQUERQUE - ADVISOR
Nº do Conteudo: 29598
Catalogação: 05/04/2017 Idioma(s): PORTUGUESE - BRAZIL
Tipo: TEXT Subtipo: SPECIALIZATION MONOGRAPH
Natureza: SCHOLARLY PUBLICATION
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=29598@1
Referência [en]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=29598@2
Referência DOI: https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.29598
Resumo:
Título: É PEGAR OU LARGAR: AN ANALYSIS FOCUSED ON THE TEACHING OF PORTUGUESE FOR FOREIGNERS OF STRUCTURES COMPOSED FROM THE VERB PEGAR AND ITS DIFFERENT USES IN THE PORTUGUESE LANGUAGE SPOKEN IN BRAZIL Autor: THAIS TIBURCIO DUQUE
Nº do Conteudo: 29598
Catalogação: 05/04/2017 Idioma(s): PORTUGUESE - BRAZIL
Tipo: TEXT Subtipo: SPECIALIZATION MONOGRAPH
Natureza: SCHOLARLY PUBLICATION
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=29598@1
Referência [en]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=29598@2
Referência DOI: https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.29598
Resumo:
The present paper aims to propose the analysis of structures composed from the verb pegar and its different uses in the Portuguese language spoken in Brazil. The theory chosen to support this work is closely linked to Functionalism, more specifically to the theoretical assumptions of Michael A. Halliday s Functional Grammar, which looks at how language is used by its speakers. The methodology used in the research has a qualitative basis, that is, a conceptual analysis of the occurrences of the verb pegar in Brazilian Portuguese expressions. However, some data were analyzed taking into account their frequency of use in formal or informal communication environments. From this study, we hope to establish a relationship between semantics and pragmatics, in order to enable the learner-speaker to better approximate the native s speech and a better interpretation in the different communication situations.
| Descrição | Arquivo |
| COMPLETE |
