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A violação de direitos autorais é passível de sanções civis e penais.
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Coleção Digital
Título: QUESTIONANDO TEXTOS MULTIMODAIS: PRODUÇÃO E USO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA LEITURA CRÍTICA NAS AULAS DE INGLÊS Autor: CARLA CRISTINA DE SOUZA
Instituição: -
Colaborador(es):
-
Nº do Conteudo: 26717
Catalogação: 29/06/2016 Idioma(s): PORTUGUÊS - BRASIL
Tipo: TEXTO Subtipo: ARTIGO
Natureza: PUBLICAÇÃO
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=26717@1
Referência DOI: https://doi.org/10.17771/PUCRio.PDPe.26717
Resumo:
Título: QUESTIONANDO TEXTOS MULTIMODAIS: PRODUÇÃO E USO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA LEITURA CRÍTICA NAS AULAS DE INGLÊS Autor: CARLA CRISTINA DE SOUZA
Nº do Conteudo: 26717
Catalogação: 29/06/2016 Idioma(s): PORTUGUÊS - BRASIL
Tipo: TEXTO Subtipo: ARTIGO
Natureza: PUBLICAÇÃO
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=26717@1
Referência DOI: https://doi.org/10.17771/PUCRio.PDPe.26717
Resumo:
Buscando promover a leitura crítica de textos multimodais nas aulas de inglês, analiso dois anúncios destacando as escolhas para interação leitor-texto e para a representação dos atores sociais no visual e no verbal. A partir das análises, apresento atividades que podem servir como exemplos de como questionar textos multimodais.
| Descrição | Arquivo |
| NA ÍNTEGRA |
