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Coleção Digital
Título: PRODUÇÃO E PESQUISA ALIADAS NA REESTRUTURAÇÃO DO AMBIENTE ESCOLAR Autor: MONICA MARIA FERREIRA DA COSTA
BRUNO FEIJO
ANDREIA RESENDE
MONICA COUTO
Instituição: -
Colaborador(es):
-
Nº do Conteudo: 25210
Catalogação: 15/09/2015 Idioma(s): PORTUGUÊS - BRASIL
Tipo: TEXTO Subtipo: RELATÓRIO DE PESQUISA
Natureza: PUBLICAÇÃO ACADÊMICA
Nota: Este artigo foi originalmente publicado como 10/2012.
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=25210@1
Referência DOI: https://doi.org/10.17771/PUCRio.DImcc.25210
Resumo:
Título: PRODUÇÃO E PESQUISA ALIADAS NA REESTRUTURAÇÃO DO AMBIENTE ESCOLAR Autor: MONICA MARIA FERREIRA DA COSTA
Nº do Conteudo: 25210
Catalogação: 15/09/2015 Idioma(s): PORTUGUÊS - BRASIL
Tipo: TEXTO Subtipo: RELATÓRIO DE PESQUISA
Natureza: PUBLICAÇÃO ACADÊMICA
Nota: Este artigo foi originalmente publicado como 10/2012.
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=25210@1
Referência DOI: https://doi.org/10.17771/PUCRio.DImcc.25210
Resumo:
Este artigo propõe um novo modelo de escola onde um centro de pesquisa e um centro de produção convivem em simbiose. Os processos de ensino/aprendizagem acontecem no contexto maior das atividades produtivas, enquanto que as atividades de pesquisa, além de fundamentar as práticas pedagógicas, dão suporte à produção. Inici-almente, apontam-se aspectos da educação brasileira que evidenciam a necessidade de mudanças estruturais no modelo de escola tradicional que conhecemos, para que esse subsistema da sociedade esteja em sintonia com o mundo contemporâneo. Apresenta-se então o modelo proposto e alguns exemplos de sua aplicação em um curso de for-mação profissional na área de multimídia de uma escola de Ensino Médio Integrado.
| Descrição | Arquivo |
| NA ÍNTEGRA |
