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Título: VELHAS E NOVAS QUESTÕES DA TRADUÇÃO NO ENSINO DE LÍNGUAS: UM OLHAR SOBRE SALAS DE AULA COM LÍNGUAS DISTANTES
Autor: ELISA FIGUEIRA DE SOUZA CORREA
Instituição:  -
Colaborador(es):  -
Nº do Conteudo: 22348
Catalogação:  05/12/2013 Idioma(s):  PORTUGUÊS - BRASIL
Tipo:  TEXTO Subtipo:  ARTIGO
Natureza:  PUBLICAÇÃO
Nota:  Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]:  https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=22348@1
Referência DOI:  https://doi.org/10.17771/PUCRio.escrita.22348

Resumo:
Este artigo trata do uso da tradução no ensino de línguas, fazendo breve revisão desta tradição e, em seguida, focando em questões relacionadas a seu uso, como a tradução explicativa e a tradução pedagógica, com especial atenção para os casos em que L1 e LE são línguas distantes. Levantam-se também indagações sobre a viabilidade da tradução pedagógica caso o professor não compartilhe da L1 de seus alunos.

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