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A violação de direitos autorais é passível de sanções civis e penais.
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Coleção Digital
Título: CHILDREN AND YOUTH IN DIGITAL CULTURE: BETWEEN ONLINE RISKS AND OPPORTUNITIES Autor: REGINALDO GUEDES
Instituição: -
Colaborador(es):
-
Nº do Conteudo: 22105
Catalogação: 30/09/2013 Idioma(s): PORTUGUESE - BRAZIL
Tipo: TEXT Subtipo: PAPER
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=22105@1
Referência [en]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=22105@2
Resumo:
Título: CHILDREN AND YOUTH IN DIGITAL CULTURE: BETWEEN ONLINE RISKS AND OPPORTUNITIES Autor: REGINALDO GUEDES
Nº do Conteudo: 22105
Catalogação: 30/09/2013 Idioma(s): PORTUGUESE - BRAZIL
Tipo: TEXT Subtipo: PAPER
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=22105@1
Referência [en]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=22105@2
Resumo:
We can’t escape from media. Children and youth who were born in the middle
of this new digital culture discover a world where being connected to
technology is a way of life. Every advance made by technology for the youth
represents a new set of fears and challenges for educators. As we think about
the relationship between education and communication, it´s important to
develop in children and teenagers cognitive skills to guarantee a safely use of
the Internet. According to Lévy (1993), the new media will tease cognitive
skills for its own paradigmatic nature. The objective of this paper is to discuss
some ideas about online potential risks and opportunities shared by children
and adolescents, in dialogue with researches that seek exploring the children
and youth relationship with the new technologies, especially those who use
the Internet.
| Descrição | Arquivo |
| COMPLETE |
