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Título: THE PHOTOGRAPHIC LANGUAGE IN THE DESIGNER TRAINING IN AN ENVIRONMENT OF TECHNOLOGICAL CONVERGENCE
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Autor(es): JOAO EDUARDO CHAGAS SOBRAL

Colaborador(es):  JACKELINE LIMA FARBIARZ - Orientador
IZABEL MARIA DE OLIVEIRA - Coorientador
Número do Conteúdo: 21687
Catalogação:  17/06/2013 Idioma(s):  PORTUGUESE - BRAZIL

Tipo:  TEXT Subtipo:  THESIS
Natureza:  SCHOLARLY PUBLICATION
Nota:  Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]:  https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=21687@1
Referência [en]:  https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=21687@2
Referência DOI:  https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.21687

Resumo:
This thesis assumes that the environments of convergence, constructed from digital technology, are affecting the discipline of Photography courses in design and consequently interfering in the processes of learning and training of the designer. This research aims to understand what teachers mean by the discipline of Photography, and appropriating the new technologies, what strategies they use to disseminate knowledge among students. The research began with a small digression on contemporary photography and the photographic language, and a survey of the discipline of Photography in the courses of Design at PUC-Rio and Univille analyzing the curricular content, menus and methodological tracks. We also conducted interviews with teachers who teach this course in order to collect and categorize data, which were submitted to the content analysis technique from the standpoint of image sites, contributing to the perception of the role that photography plays in a different technological scenery and in the designer training in the courses of Design at PUC-Rio and Univille.

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