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A violação de direitos autorais é passível de sanções civis e penais.
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Coleção Digital
Título: CONTRIBUIÇÕES DA LINGUÍSTICA PARA O ENSINO DA TRADUÇÃO Autor: MARIA CANDIDA BORDENAVE
Instituição: -
Colaborador(es):
-
Nº do Conteudo: 20937
Catalogação: 27/12/2012 Liberação: 27/12/2012 Idioma(s): PORTUGUÊS - BRASIL
Tipo: TEXTO Subtipo: TEXTO
Natureza: PUBLICAÇÃO ACADÊMICA
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=20937&idi=1
Referência DOI: https://doi.org/10.17771/PUCRio.TradRev.20937
Resumo:
Título: CONTRIBUIÇÕES DA LINGUÍSTICA PARA O ENSINO DA TRADUÇÃO Autor: MARIA CANDIDA BORDENAVE
Nº do Conteudo: 20937
Catalogação: 27/12/2012 Liberação: 27/12/2012 Idioma(s): PORTUGUÊS - BRASIL
Tipo: TEXTO Subtipo: TEXTO
Natureza: PUBLICAÇÃO ACADÊMICA
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=20937&idi=1
Referência DOI: https://doi.org/10.17771/PUCRio.TradRev.20937
Resumo:
O objetivo deste trabalho é buscar numa teoria da linguagem, primeiro, uma fundamentação e explicação para a atividade tradutora, e segundo, as ferramentas metodológicas para o seu ensino. Os postulados da Gramática Gerativo-transformacional e suas implicações teóricas são propostos como válidos para a conceituação do processo tradutor. A partir daquele marco teórico foi esboçado um modelo explicativo. No campo da linguística aplicada um corpus de 50 erros de tradução (inglês-português) foi levantado, analisado e classificado, buscando-se esclarecer através da comparação as divergências e convergências bem como deter minar a causa dos erros. De tal análise foram deduzidas perspectivas metodológicas para o ensino da tradução com base na ciência linguística.
Descrição | Arquivo |
NA ÍNTEGRA |