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Título: THE DESIGN WITHIN A PUBLIC ARTS SCHOOL
Autor: ELIANE JORDY IUNG
Instituição:  -
Colaborador(es):  -
Nº do Conteudo: 20811
Catalogação:  06/12/2012 Idioma(s):  PORTUGUESE - BRAZIL
Tipo:  TEXT Subtipo:  PAPER
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Referência [pt]:  https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=20811@1
Referência [en]:  https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=20811@2

Resumo:
The present work aims to bring reflections on the Design in Teaching and learning Situations, object of study, still lacking in exploration and foundation to deepen their concept. To achieve this aim, with the common thread in the work-Workshop Arts School of New Fribourg (OEANF), studies were performed on research dealing with design perspective in education, focusing, among other things, issues of teaching and learning, visual language and pedagogical practices.

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