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Título: INTERFACE DESIGN IN EDUCATIONAL SOFTWARE: SOME RECOMMENDATIONS FROM THE CO-DISCOVERY METHOD APPLICATION
Autor: ALESSANDRA CARUSI MACHADO BEZERRA
CLÁUDIA MONT’ALVÃO
Instituição:  -
Colaborador(es):  -
Nº do Conteudo: 20809
Catalogação:  06/12/2012 Idioma(s):  PORTUGUESE - BRAZIL
Tipo:  TEXT Subtipo:  PAPER
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Referência [pt]:  https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=20809@1
Referência [en]:  https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=20809@2

Resumo:
This paper illustrates the fundamental role of the design of graphical elements that represent a navigation system in websites designed for children. To carry out this research the co-discovery method was used, and this approach allowed children participation verify their understanding and behavior when using an educational website. The results of this research allowed questions that support guidelines for interfaces’ design that improve children learning process.

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