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A violação de direitos autorais é passível de sanções civis e penais.
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Coleção Digital
Título: PER UNA TEOLOGIA IN DIALOGO: IL SAPERE DI DIO E I SAPERI DELL’UOMO Autor: PIERO CODA
Instituição: -
Colaborador(es):
-
Nº do Conteudo: 20481
Catalogação: 27/09/2012 Idioma(s): ITALIAN - ITALY
Tipo: TEXT Subtipo: PAPER
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [it]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=20481@7
Referência DOI: https://doi.org/10.17771/PUCRio.ATeo.20481
Resumo:
Título: PER UNA TEOLOGIA IN DIALOGO: IL SAPERE DI DIO E I SAPERI DELL’UOMO Autor: PIERO CODA
Nº do Conteudo: 20481
Catalogação: 27/09/2012 Idioma(s): ITALIAN - ITALY
Tipo: TEXT Subtipo: PAPER
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [it]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=20481@7
Referência DOI: https://doi.org/10.17771/PUCRio.ATeo.20481
Resumo:
Il tema dell’articolo è l’apporto che la teologia può ed è chiamata a
offrire oggi al dialogo tra i saperi. Questo tema è svolto in due momenti: nel
primo, si richiama qualche dato sullo statuto epistemico della teologia, sulla
sua singolarità e sull’ambito del conoscere che le è proprio; nel secondo, si
affronta la questione del rapporto tra la teologia e gli altri saperi, disegnando
alcune coordinate di una mappa dei saperi che sia coerente con l’esercizio
dell’intelligenza in Cristo. Si tratta, nel rispetto dell’identità e del metodo
di ogni sapere, di muovere dal condiviso presupposto secondo cui lo statuto
epistemico di ogni scienza non riguarda soltanto le condizioni interne per un
suo corretto attuarsi, ma anche quelle relazionali relative al rapporto di essa
con le altre forme del sapere, che esprimono ciascuna – al proprio specifico
livello – qualcosa della persona e attingono ciascuna, per la s ua parte, qualcosa
di vero circa la realtà.
Descrição | Arquivo |
COMPLETE |