$$\newcommand{\bra}[1]{\left<#1\right|}\newcommand{\ket}[1]{\left|#1\right>}\newcommand{\bk}[2]{\left<#1\middle|#2\right>}\newcommand{\bke}[3]{\left<#1\middle|#2\middle|#3\right>}$$
INFORMAÇÕES SOBRE DIREITOS AUTORAIS


As obras disponibilizadas nesta Biblioteca Digital foram publicadas sob expressa autorização dos respectivos autores, em conformidade com a Lei 9610/98.

A consulta aos textos, permitida por seus respectivos autores, é livre, bem como a impressão de trechos ou de um exemplar completo exclusivamente para uso próprio. Não são permitidas a impressão e a reprodução de obras completas com qualquer outra finalidade que não o uso próprio de quem imprime.

A reprodução de pequenos trechos, na forma de citações em trabalhos de terceiros que não o próprio autor do texto consultado,é permitida, na medida justificada para a compreeensão da citação e mediante a informação, junto à citação, do nome do autor do texto original, bem como da fonte da pesquisa.

A violação de direitos autorais é passível de sanções civis e penais.
Coleção Digital

Avançada


Estatísticas | Formato DC|



Título: THE MEANINGS OF PROFESSIONAL EDUCATION FOR THE CAREER OF YOUNG PEOPLE COMING FROM THE YOUTH INCLUSION NATIONAL PROGRAM (PROJOVEM URBANO – RJ)
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Autor(es): DENISE SILVA DE BARROS

Colaborador(es):  MYRTES DE AGUIAR MACEDO - Orientador
Número do Conteúdo: 19252
Catalogação:  08/03/2012 Idioma(s):  PORTUGUESE - BRAZIL

Tipo:  TEXT Subtipo:  THESIS
Natureza:  SCHOLARLY PUBLICATION
Nota:  Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]:  https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=19252@1
Referência [en]:  https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=19252@2
Referência DOI:  https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.19252

Resumo:
This study aimed to analyze the meanings of Professional education for young people career from Youth Inclusion National Program (ProJovem Urbano) in Rio de Janeiro city. To this end, we developed a qualitative research with young residents of Costa Barros and Rocinha neighborhoods who attended this program between 2005 and 2010. During the fieldwork we conducted semistructured interviews with nine young people, in which we seek to listen them about the period they done ProJovem Urbano, especially in terms of their qualification process. The analysis of material obtained allowed us to realize that the program is showed to our respondents, as a possible completion of basic education (elementary school). However, with regard to professional qualifications offered the same seems to show a mismatch between what is proposed and what is put in practice. Even though a mark of professional initiation, what young people show us that they are different problems that undermines the progress of qualifying classes, compromising the desired qualification.

Descrição Arquivo
COVER, ACKNOWLEDGEMENTS, RESUMO, ABSTRACT, SUMMARY AND LISTS  PDF
INTRODUCTION  PDF
CHAPTER 1  PDF
CHAPTER 2  PDF
CHAPTER 3  PDF
CHAPTER 4  PDF
CHAPTER 5  PDF
REFERENCES, APPENDICE AND ANNEXES  PDF
Agora você pode usar seu login do SAU no Maxwell!!
Fechar Janela



* Esqueceu a senha:
Senha SAU, clique aqui
Senha Maxwell, clique aqui