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A violação de direitos autorais é passível de sanções civis e penais.
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Coleção Digital
Título: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A INSERÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NAS PRÁTICAS DOCENTES Autor: ADELMA LÚCIA DE OLIVIERA SILVA ARAÚJO
RIVÂNIA MARIA TROTTA SANT’ANA
Instituição: -
Colaborador(es):
-
Nº do Conteudo: 17876
Catalogação: 29/07/2011 Liberação: 29/07/2011 Idioma(s): PORTUGUÊS - BRASIL
Tipo: TEXTO Subtipo: ARTIGO
Natureza: PUBLICAÇÃO
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=17876@1
Referência DOI: https://doi.org/10.17771/PUCRio.PDPe.17876
Resumo:
Título: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE A INSERÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NAS PRÁTICAS DOCENTES Autor: ADELMA LÚCIA DE OLIVIERA SILVA ARAÚJO
Nº do Conteudo: 17876
Catalogação: 29/07/2011 Liberação: 29/07/2011 Idioma(s): PORTUGUÊS - BRASIL
Tipo: TEXTO Subtipo: ARTIGO
Natureza: PUBLICAÇÃO
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=17876@1
Referência DOI: https://doi.org/10.17771/PUCRio.PDPe.17876
Resumo:
Com este artigo, temos como objetivo discutir a atitude dos sujeitos docentes frente aos desafios de aprender a ensinar e de aprender a aprender como utilizar as tecnologias de informação e comunicação (TIC s) dentro de sala de aula. Apontaremos alguns fatores que são agentes propulsores e/ou inibidores da inserção das mídias na prática docente, dentre os quais, a necessidade da oferta de cursos de introdução à informática. Ao final, adicionaremos sugestões, frutos da experiência docente com professores da rede municipal de ensino mineira, com o objetivo de contribuir para uma discussão sobre a formação dos professores na atualidade.
| Descrição | Arquivo |
| NA ÍNTEGRA |
