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Coleção Digital

Avançada


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Título: A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA WHITE MARTINS
Autor: JANA MERKER DE ALMEIDA MOREIRA
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Colaborador(es):  PATRICIA ITALA FERREIRA - ORIENTADOR
Nº do Conteudo: 13009
Catalogação:  02/02/2009 Idioma(s):  PORTUGUÊS - BRASIL
Tipo:  TEXTO Subtipo:  TRABALHO DE FIM DE CURSO
Natureza:  PUBLICAÇÃO ACADÊMICA
Nota:  Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]:  https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=13009@1
Referência DOI:  https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.13009

Resumo:
O sucesso de uma organização está diretamente relacionado ao desempenho dos seus funcionários. Sabendo disso, muitas empresas investem cada vez mais no aprendizado contínuo das pessoas que nela trabalham. O presente estudo tem como objetivo verificar se a White Martins adota alguma estratégia para os treinamentos a distância e propor melhorias com base nas quatro etapas do processo de treinamento: diagnóstico, desenho do programa, execução e avaliação dos resultados.

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