O trabalho se destina a estudar a relação entre educação e desigualdade na década de 90 através da análise da variação da sensibilidade dos salários aos níveis de escolaridade. Terei como objetivo avaliar se houve um aumento na remuneração de trabalhadores com maior tempo de estudo e como isso afeta a desigualdade. Também analisarei quais devem ser as políticas adotadas para se melhorar esse cenário. Tendo em vista minhas propostas a presente monografia se encontrará dividida em 6 capítulos. O primeiro é este, que visa a fazer uma introdução ao tema, enfatizando sua importância. O segundo exporá teorias e trabalhos empíricos envolvendo educação e desigualdade. O terceiro explicará os dados e a metodologia utilizados. O quarto apresentará os resultados do trabalho empírico. O quinto analisará as conseqüências para a desigualdade e avaliará quais políticas devem ser adotadas. O sexto fará a conclusão do trabalho.