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A violação de direitos autorais é passível de sanções civis e penais.
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Coleção Digital
Título: O TRAÇO DE PESSOA NA AQUISIÇÃO NORMAL E DEFICITÁRIA DO PORTUGUÊS BRASILEIRO Autor: LIA SANTOS DE OLIVEIRA MARTINS
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Colaborador(es):
LETICIA MARIA SICURO CORREA - ORIENTADOR
Nº do Conteudo: 10310
Catalogação: 13/08/2007 Idioma(s): PORTUGUÊS - BRASIL
Tipo: TEXTO Subtipo: TESE
Natureza: PUBLICAÇÃO ACADÊMICA
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=10310@1
Referência [en]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=10310@2
Referência DOI: https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.10310
Resumo:
Título: O TRAÇO DE PESSOA NA AQUISIÇÃO NORMAL E DEFICITÁRIA DO PORTUGUÊS BRASILEIRO Autor: LIA SANTOS DE OLIVEIRA MARTINS
Nº do Conteudo: 10310
Catalogação: 13/08/2007 Idioma(s): PORTUGUÊS - BRASIL
Tipo: TEXTO Subtipo: TESE
Natureza: PUBLICAÇÃO ACADÊMICA
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=10310@1
Referência [en]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=10310@2
Referência DOI: https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.10310
Resumo:
Esta tese investiga a aquisição de pessoa, como traço
formal do português brasileiro, por
crianças com desenvolvimento lingüístico normal e
comprometido. A hipótese de trabalho é a
de que a criança, diante do input de sua língua, proceda à
delimitação de elementos de
categorias funcionais e lexicais encontrados no fluxo da
fala, identificando a expressão
morfológica de pessoa na categoria funcional D e no afixo
flexional do verbo (classes
fechadas, delimitadas na interface fônica) e que o locus
da interpretabilidade do traço pessoa
na interface semântica constitui um problema na aquisição
do PB. A tese fundamenta-se nos
pressupostos do Programa Minimalista (Chomsky, 1995) e
numa proposta teórica que visa a
uma articulação entre teoria lingüística e
psicolingüística no tratamento da Aquisição da
Linguagem e do Déficit Específico da Linguagem (DEL)
(Corrêa, 2002; 2006). A operação
computacional de concordância sujeito-verbo necessária
para a valoração de pessoa em T é
considerada no contexto da produção e da compreensão. A
expressão morfofonológica do
traço de pessoa é analisada em dados de fala espontânea de
duas crianças de 18 a 30 meses. 5
experimentos são relatados, nos quais se busca verificar a
compreensão da informação
referente a pessoa por crianças sem queixas de linguagem,
de 3 e de 5 anos de idade, de duas
classes sociais (131, no total) e por duas crianças
diagnosticadas como portadoras de DEL. Os
resultados sinalizam que crianças por volta dos 20 meses
já expressam 1a e 3a pessoa do
discurso por meio de formas de 1a e 3a pessoa gramatical
tanto no DP sujeito (Dmax) quanto
no verbo, ainda que apenas por volta de 24 meses haja
evidência da expressão morfológica da
concordância sujeito-verbo e 1a pessoa do discurso e 1a
pessoa gramatical se identifiquem. O
estabelecimento da referência com base exclusiva na
compreensão de informação gramatical
relativa a pessoa apresenta dificuldades para crianças de
idade inferior a 5 anos. Crianças DEL
de idade superior a 5 anos apresentam dificuldades na
compreensão de informação relativa à
3a pessoa e no processamento de informação relativa a
pessoa associada a número plural.