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A reprodução de pequenos trechos, na forma de citações em trabalhos de terceiros que não o próprio autor do texto consultado,é permitida, na medida justificada para a compreeensão da citação e mediante a informação, junto à citação, do nome do autor do texto original, bem como da fonte da pesquisa.
A violação de direitos autorais é passível de sanções civis e penais.
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Coleção Digital
Número: 35544
Nº da Certificação: 1612227/CA Data da Certificação: 26/09/2018
Título: CONNECTIVE LINES BETWEEN CHILDHOOD AND TEACHING: THE ROLE FOR THE AESTHETIC EXPERIENCE IN TEACHER TRAINING PROCESS FOR CHILD EDUCATION
Autor(es): LIVIA LARISSA DE LIMA LAGE
Orientador(es): ISABEL ALICE OSWALD MONTEIRO LELIS, Coorientador(es): ALEXANDRA COELHO PENA Instituição: PUC-RIO - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO
Programa: GRADUATE PROGRAM IN EDUCATION
Título Outorgado: MASTER IN EDUCATION
Área: BRAZILIAN EDUCATION
Banca: ISABEL ALICE OSWALD MONTEIRO LELIS - PUC-RIO , MARIA CRISTINA MONTEIRO PEREIRA DE CARVALHO - PUC-RIO , LUCIANA ESMERALDA OSTETTO - UFF , ALEXANDRA COELHO PENA - AUTONOMIA
Vocabulário: CHILDHOOD, EARLY CHILDHOOD EDUCATION, EXPERIENCE AESTHETIC, PEDAGOGICAL DOCUMENTATION, TEACHING FORMATION
E-Publisher: MAXWELL
Apresentação: 27/08/2018
Aceitação: 27/08/2018
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Nº da Certificação: 1612227/CA Data da Certificação: 26/09/2018
Título: CONNECTIVE LINES BETWEEN CHILDHOOD AND TEACHING: THE ROLE FOR THE AESTHETIC EXPERIENCE IN TEACHER TRAINING PROCESS FOR CHILD EDUCATION
Autor(es): LIVIA LARISSA DE LIMA LAGE
Orientador(es): ISABEL ALICE OSWALD MONTEIRO LELIS, Coorientador(es): ALEXANDRA COELHO PENA Instituição: PUC-RIO - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO
Programa: GRADUATE PROGRAM IN EDUCATION
Título Outorgado: MASTER IN EDUCATION
Área: BRAZILIAN EDUCATION
Banca: ISABEL ALICE OSWALD MONTEIRO LELIS - PUC-RIO , MARIA CRISTINA MONTEIRO PEREIRA DE CARVALHO - PUC-RIO , LUCIANA ESMERALDA OSTETTO - UFF , ALEXANDRA COELHO PENA - AUTONOMIA
Vocabulário: CHILDHOOD, EARLY CHILDHOOD EDUCATION, EXPERIENCE AESTHETIC, PEDAGOGICAL DOCUMENTATION, TEACHING FORMATION
E-Publisher: MAXWELL
Apresentação: 27/08/2018
Aceitação: 27/08/2018
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