XINFORMAÇÕES SOBRE DIREITOS AUTORAIS
As obras disponibilizadas nesta Biblioteca Digital foram publicadas sob expressa autorização dos respectivos autores, em conformidade com a Lei 9610/98.
A consulta aos textos, permitida por seus respectivos autores, é livre, bem como a impressão de trechos ou de um exemplar completo exclusivamente para uso próprio. Não são permitidas a impressão e a reprodução de obras completas com qualquer outra finalidade que não o uso próprio de quem imprime.
A reprodução de pequenos trechos, na forma de citações em trabalhos de terceiros que não o próprio autor do texto consultado,é permitida, na medida justificada para a compreeensão da citação e mediante a informação, junto à citação, do nome do autor do texto original, bem como da fonte da pesquisa.
A violação de direitos autorais é passível de sanções civis e penais.
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Coleção Digital
Número: 25996
Nº da Certificação: 1111617/CA Data da Certificação: 30/07/2015
Título: PENSANDO A INSERÇÃO DE POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM UM MUNICÍPIO DE PEQUENO PORTE: O QUE DIZEM OS SUJEITOS DESSA FORMAÇÃO?
Autor(es): GIOVANNA RODRIGUES CABRAL
Orientador(es): ALICIA MARIA CATALANO DE BONAMINO, Coorientador(es): GILDA HELENA BERNARDINO DE CAMPOS Instituição: PUC-RIO - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO
Programa: PPG EM EDUCAÇÃO
Título Outorgado: DOUTOR EM CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
Área de Concentração: EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Banca: SONIA KRAMER - PUC-RIO , GILDA HELENA BERNARDINO DE CAMPOS - PUC-RIO , MARIA INES G F MARCONDES DE SOUZA - PUC-RIO , ALICIA MARIA CATALANO DE BONAMINO - PUC-RIO , PATRICIA CORSINO - UFRJ , HILDA APARECIDA LINHARES DA SILVA MICARELLO - UFJF
Vocabulário: FORMACAO CONTINUADA, MATIAS BARBOSA, PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZACAO NA IDADE CERTA, POLITICA PUBLICA, PROFESSORES ALFABETIZADORES
E-Publisher: MAXWELL
Apresentação: 14/04/2015
Aceitação: 14/04/2015
Sistema de biblioteca: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO-SISTEMA PERGAMUM
Número de chamada: 370 C117p
Patrocínio: PUC-RIO - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO
CAPES - COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DO PESSOAL DE ENSINO SUPERIOR
PROEX - PROGRAMA DE EXCELENCIA ACADEMICA
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Nº da Certificação: 1111617/CA Data da Certificação: 30/07/2015
Título: PENSANDO A INSERÇÃO DE POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM UM MUNICÍPIO DE PEQUENO PORTE: O QUE DIZEM OS SUJEITOS DESSA FORMAÇÃO?
Autor(es): GIOVANNA RODRIGUES CABRAL
Orientador(es): ALICIA MARIA CATALANO DE BONAMINO, Coorientador(es): GILDA HELENA BERNARDINO DE CAMPOS Instituição: PUC-RIO - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO
Programa: PPG EM EDUCAÇÃO
Título Outorgado: DOUTOR EM CIÊNCIAS HUMANAS - EDUCAÇÃO
Área de Concentração: EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Banca: SONIA KRAMER - PUC-RIO , GILDA HELENA BERNARDINO DE CAMPOS - PUC-RIO , MARIA INES G F MARCONDES DE SOUZA - PUC-RIO , ALICIA MARIA CATALANO DE BONAMINO - PUC-RIO , PATRICIA CORSINO - UFRJ , HILDA APARECIDA LINHARES DA SILVA MICARELLO - UFJF
Vocabulário: FORMACAO CONTINUADA, MATIAS BARBOSA, PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZACAO NA IDADE CERTA, POLITICA PUBLICA, PROFESSORES ALFABETIZADORES
E-Publisher: MAXWELL
Apresentação: 14/04/2015
Aceitação: 14/04/2015
Sistema de biblioteca: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO-SISTEMA PERGAMUM
Número de chamada: 370 C117p
Patrocínio: PUC-RIO - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO
CAPES - COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DO PESSOAL DE ENSINO SUPERIOR
PROEX - PROGRAMA DE EXCELENCIA ACADEMICA
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