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A violação de direitos autorais é passível de sanções civis e penais.
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Coleção Digital
Título: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: CONCEITOS FUNDAMENTAIS PARA A PRÁTICA DE LEITURA E A FORMAÇÃO DO LEITOR Autor: ALESSANDRO MESSIAS
Instituição: -
Colaborador(es):
-
Nº do Conteudo: 71211
Catalogação: 24/06/2025 Liberação: 29/07/2025 Idioma(s): PORTUGUÊS - BRASIL
Tipo: TEXTO Subtipo: ARTIGO
Natureza: PUBLICAÇÃO
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=71211&idi=1
Resumo:
Título: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: CONCEITOS FUNDAMENTAIS PARA A PRÁTICA DE LEITURA E A FORMAÇÃO DO LEITOR Autor: ALESSANDRO MESSIAS
Nº do Conteudo: 71211
Catalogação: 24/06/2025 Liberação: 29/07/2025 Idioma(s): PORTUGUÊS - BRASIL
Tipo: TEXTO Subtipo: ARTIGO
Natureza: PUBLICAÇÃO
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=71211&idi=1
Resumo:
Este artigo tem como objetivo refletir sobre o conceito
de leitura; observando o ponto de partida desenvolvido pela
escola e traçando algumas alternativas e sugestões no que diz
respeito a formação do leitor. Para tanto, deve-se pontuar que,
para que as práticas de leitura sejam apresentadas e
compreendidas de forma efetiva, o artigo propõe estabelecer a
concepção de alfabetização e letramento como conceitos
constitutivos e fundamentais na engrenagem envolvida da
formação leitora.
| Descrição | Arquivo |
| NA ÍNTEGRA |
