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Coleção Digital
Título: NEW PERSPECTIVES ON THE REINTEGRATION PROCESS OF LORDS RESISTANCE ARMY GIRL SOLDIERS IN UGANDA Autor: JESSICA HOAGLAND BLANCO
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Colaborador(es):
PAULA DRUMOND RANGEL CAMPOS - ADVISOR
Nº do Conteudo: 69393
Catalogação: 17/02/2025 Idioma(s): PORTUGUESE - BRAZIL
Tipo: TEXT Subtipo: SENIOR PROJECT
Natureza: SCHOLARLY PUBLICATION
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=69393&idi=1
Referência [en]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=69393&idi=2
Referência DOI: https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.69393
Resumo:
Título: NEW PERSPECTIVES ON THE REINTEGRATION PROCESS OF LORDS RESISTANCE ARMY GIRL SOLDIERS IN UGANDA Autor: JESSICA HOAGLAND BLANCO
Nº do Conteudo: 69393
Catalogação: 17/02/2025 Idioma(s): PORTUGUESE - BRAZIL
Tipo: TEXT Subtipo: SENIOR PROJECT
Natureza: SCHOLARLY PUBLICATION
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=69393&idi=1
Referência [en]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=69393&idi=2
Referência DOI: https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.69393
Resumo:
The purpose of this study is to answer how the reintegration process of girl soldiers from the Lords Resistance army perpetuates exclusion based on Gender hierarchies. Therefore, it will employ the narratives presented in Laura Sjobergs and Carol E. Gentrys work, Mothers, Monsters and Whores‖, to analyze pre-conceived and stereotyped images on the these girls‘ realities and which are found in the development of reintegration programs. Based on the analyses of the socialization process inside the LRA, this study makes an effort to deconstruct these pre-conceived narratives, showing how they end up stigmatizing and excluding girls in their reintegration process, and offering then new perspectives to their development.
| Descrição | Arquivo |
| COMPLETE |
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