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A violação de direitos autorais é passível de sanções civis e penais.
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Coleção Digital
Título: AS INTELIGÊNCIAS E SUAS MÚLTIPLAS EXPRESSÕES Autor: JULIA TERRA CARDOZO
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Colaborador(es):
MARIANGELA DA SILVA MONTEIRO - ORIENTADOR
Nº do Conteudo: 72326
Catalogação: 08/08/2025 Idioma(s): PORTUGUÊS - BRASIL
Tipo: TEXTO Subtipo: TRABALHO DE FIM DE CURSO
Natureza: PUBLICAÇÃO ACADÊMICA
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=72326&idi=1
Resumo:
Título: AS INTELIGÊNCIAS E SUAS MÚLTIPLAS EXPRESSÕES Autor: JULIA TERRA CARDOZO
Nº do Conteudo: 72326
Catalogação: 08/08/2025 Idioma(s): PORTUGUÊS - BRASIL
Tipo: TEXTO Subtipo: TRABALHO DE FIM DE CURSO
Natureza: PUBLICAÇÃO ACADÊMICA
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=72326&idi=1
Resumo:
O objetivo deste trabalho é ampliar os olhares dos psicólogos, educadores e da comunidade no
geral, a respeitos da maneira que estamos formando os alunos de hoje, fazendo-os questionar
sobre quais serão os possíveis efeitos mentais e sociais no futuro. O método utilizado foi o de
pesquisa bibliográfica, em que foi lido livros e artigos a respeito das diversas formas de
expressão das inteligências.
Os resultados obtidos são referentes a uma nova maneira de educar, que engloba e respeita
todas as formas de desenvolvimento. Assim, dando espaço a educação do futuro, que ao invés
de excluir os alunos, têm um foco voltado no aprendizado de cada um de forma individual.
Portanto, este trabalho pode ser utilizado como uma maneira de fazer refletir a respeito das
consequências de uma educação injusta com as demais inteligências, e mostrando que é
possível alcançar novas formas de ensinar.
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NA ÍNTEGRA |
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