A obra multifacetada de Rubem Alves segue influenciando milhões de estudiosos, no Brasil e no mundo. O aspecto plural de sua bibliografia reside em grande parte na formação, também múltipla: educador, psicanalista, teólogo, pastor; escreveu em diversos gêneros, desde autoajuda até contos infantis. É preciso reconhecer, todavia, que o ponto nevrálgico da literatura de Alves reside no âmbito pedagógico. Rubem Alves é, sobretudo, um educador. A partir dessa proposição, faz-se no presente ensaio uma análise sobre aspectos antropológicos, linguísticos e ideológicos presentes na obra do educador mineiro, passando por fatores biográficos e adentrando o terreno da sua formação, a qual concorre definitivamente para sua perspectiva pedagógica. Mais estritamente, tomando como verdadeira a premissa de que a ideologia existe e pode ser depreendida da obra de qualquer pensador, busca-se identificar marcas ideológicas em dois textos exemplares na obra de Alves: Urubus e Sabiás e Pinóquio às Avessas.