A Síndrome de Burnout também conhecida como síndrome do esgotamento profissional, é um distúrbio psicológico caracterizado por exaustão emocional, despersonalização e redução do desempenho no trabalho e que pode vir a prejudicar o indivíduo, tanto na qualidade de vida profissional quanto em relação a vida pessoal. Essa síndrome afeta principalmente profissionais que lidam com pessoas, como médicos, enfermeiros, psicólogos e professores. O objetivo da presente monografia é fazer uma revisão narrativa da literatura sobre a síndrome de burnout e a Terapia Cognitivo Comportamental aplicada no tratamento. Por meio da revisão da literatura de pesquisas verificou-se que os pesquisadores da área têm procurado entender, definir e explicar as variáveis associadas ao burnout, mas têm buscado propor intervenções da TCC como recurso terapêutico acerca da Síndrome de Burnout. O estresse cansaço, um dos sintomas da SB, quando se torna patológico, os impactos na vida do indivíduo são intensificados, logo um desequilíbrio metabólico e mental se instala e o sujeito começa a sofrer com exaustão emocional, problemas gastrointestinais, sofrimento psicossocial (depressão, ansiedade), podendo até acarretar tentativas de suicídios. Todavia, é nesse cenário que a Terapia CognitivoComportamental pode se mostrar eficaz no tratamento da Síndrome de Burnout. Por fim, é exposto a relevância de se atentar para as extensas jornadas de trabalho, estresse prolongado, sentimentos de incapacidade e pressões do dia a dia, sendo como alguns dos fatores gerados de cansaço. É de suma importância a eficácia da terapia cognitivocomportamental ao longo do tratamento da Síndrome de Burnout.