Este trabalho, trata da produção de um guia didático para professores do ensino fundamental II utilizarem em sala de aula para melhorar o ensino de botânica. É um trabalho que propõe o uso de exsicatas reduzidas ao tamanho de uma folha de papel A4, facilitando assim o seu transporte e armazenamento por parte dos professores. Para construir este material, foi preparado um guia no qual consta o passo a passo, para o professor montar a sua própria coleção com finalidades didáticas. Para o presente estudo, algumas características foram escolhidas na hora da seleção das amostras a serem coletadas com a finalidade de diferenciar os três grandes grupos de vegetais vasculares como são abordados no ensino fundamental. As exsicatas também podem ser utilizadas para abordar outros conteúdos. Espera-se que com este trabalho, que a utilização do guia proposto possa ajudar o professor a tornar suas aulas mais dinâmicas e instigantes para os alunos. Pressupõe-se que ao aprender botânica com exemplos reais de plantas que fazem parte do cotidiano dos estudantes, as aulas seriam mais prazerosas e o professor possa atiçar a curiosidade dos alunos, diminuindo assim a propagação da cegueira botânica.