Nesta pesquisa pretendeu-se analisar a importância da literatura infantil no ensino escolar, integrada a uma proposta metodológica que valorize a leitura, a interação e o diálogo no processo de construção do conhecimento. O objetivo foi valorizar a linguagem literária dos símbolos, da emoção, do lúdico, elementos que surgem pela integração de pensamentos e ações na contação de história. No desenvolvimento dos capítulos estudei a importância da linguagem literária na aprendizagem; a história cultural do judaísmo e a história A descoberta da macieira. O texto literário A descoberta da macieira foi escolhido como estudo de caso para analisar as possibilidades de aproveitamento pedagógico da história para a transmissão e vivência prazerosa da tradição judaica – a festa Rosh Hashaná. A intenção foi estimular nos alunos o exercício de produzir sentidos para o que lêem e escutam, sempre numa perspectiva plural, ou seja, dando valor ao que cada um imaginou, disse e interpretou. Desta maneira oportunizando as múltiplas interpretações significativas para cada uma delas.