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A violação de direitos autorais é passível de sanções civis e penais.
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Coleção Digital
Título: CELPE-BRAS E CELU: POSSÍVEIS INTER-RELAÇÕES LINGUÍSTICAS, INTERCULTURAIS E MULTITERRITORIAIS Autor: FERNANDA RICARDO CAMPOS
RONALDO TAVARES GOMES
Instituição: -
Colaborador(es):
-
Nº do Conteudo: 30359
Catalogação: 22/06/2017 Liberação: 22/06/2017 Idioma(s): PORTUGUÊS - BRASIL
Tipo: TEXTO Subtipo: ARTIGO
Natureza: PUBLICAÇÃO
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=30359&idi=1
Referência DOI: https://doi.org/10.17771/PUCRio.PDPe.30359
Resumo:
Título: CELPE-BRAS E CELU: POSSÍVEIS INTER-RELAÇÕES LINGUÍSTICAS, INTERCULTURAIS E MULTITERRITORIAIS Autor: FERNANDA RICARDO CAMPOS
Nº do Conteudo: 30359
Catalogação: 22/06/2017 Liberação: 22/06/2017 Idioma(s): PORTUGUÊS - BRASIL
Tipo: TEXTO Subtipo: ARTIGO
Natureza: PUBLICAÇÃO
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=30359&idi=1
Referência DOI: https://doi.org/10.17771/PUCRio.PDPe.30359
Resumo:
Este artigo propõe investigar os construtos dos testes de proficiência CELPE-BRAS (Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiro - Brasil) e CELU (Certificado de Español: Lengua y Uso - Argentina), verificando não só as suas convergências e possíveis divergências, mas, sobretudo, as possibilidades de comunicação e compreensão intercultural que ambos os testes possam proporcionar a brasileiros e argentinos. O CELPE-BRAS e o CELU são dois exames de proficiência oficiais, promovidos e realizados por países em um mesmo continente e fronteiriços, cujo construto, formatos e abordagens de avaliação têm uma relação muito próxima. Nesse sentido, é importante saber como se fundamentam esses exames, quais são os seus construtos e como eles se relacionam; assim poderá ser possível estabelecer uma análise comparativa e verificar quais os reflexos que se podem depreender deste estudo, a fim de que se possa conceber, de forma mais contemporânea, uma melhor compreensão desses dois testes de proficiência.
| Descrição | Arquivo |
| NA ÍNTEGRA |
