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A violação de direitos autorais é passível de sanções civis e penais.
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Coleção Digital
Título: ANÁLISE DE UM DOS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DE UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA Autor: GILDA DE LA ROCQUE PALIS
MARIA LUCIA FRAGA
Instituição: -
Colaborador(es):
SILVANA MARINI RODRIGUES LOPES - REVISOR
ALCILEA AUGUSTO - REVISOR
Nº do Conteudo: 27384
Catalogação: 16/09/2016 Liberação: 16/09/2016 Idioma(s): PORTUGUÊS - BRASIL
Tipo: TEXTO Subtipo: RELATÓRIO DE PROJETO
Natureza: PUBLICAÇÃO ACADÊMICA
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=27384&idi=1
Resumo:
Título: ANÁLISE DE UM DOS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DE UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA Autor: GILDA DE LA ROCQUE PALIS
ALCILEA AUGUSTO - REVISOR
Nº do Conteudo: 27384
Catalogação: 16/09/2016 Liberação: 16/09/2016 Idioma(s): PORTUGUÊS - BRASIL
Tipo: TEXTO Subtipo: RELATÓRIO DE PROJETO
Natureza: PUBLICAÇÃO ACADÊMICA
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=27384&idi=1
Resumo:
Apresentamos e discutimos um dos instrumentos de avaliação interna do Projeto Matemática Comunidade e Universidade, desenvolvido pelo Departamento de Matemática da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, de 1984 a 1993, com apoio e participação de psico-pedagogas da mesma instituição. Este projeto, cumpriu uma dupla finalidade: oferecer à comunidade uma possibilidade de aperfeiçoamento e atualização de docentes, em relação a conteúdos matemáticos e, concomitantemente, tendo em vista o caráter inovador da proposta, proceder a uma avaliação deste mesmo programa. A pesquisa ação a que nos referimos neste texto foi realizada no período de 1984 a 1987 e dirigida a docentes do ensino fundamental. As avaliações das atividades, tanto pelos professores-alunos, quanto pelas agências financiadoras do projeto foram excelentes.
| Descrição | Arquivo |
| NA ÍNTEGRA |
