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Coleção Digital
Título: EDUCATIONAL PRACTICES AND SOCIAL PROJECTS THAT DISPUTE THE LIVES OF BLACK AND POOR YOUTH IN SLUM TERRITORIES: A CASE STUDY ABOUT MARÉ Autor: ANDRE LUIS GOMES
Instituição: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO - PUC-RIO
Colaborador(es):
MARCELO TADEU BAUMANN BURGOS - ADVISOR
Nº do Conteudo: 56169
Catalogação: 25/11/2021 Idioma(s): PORTUGUESE - BRAZIL
Tipo: TEXT Subtipo: THESIS
Natureza: SCHOLARLY PUBLICATION
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=56169@1
Referência [en]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=56169@2
Referência DOI: https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.56169
Resumo:
Título: EDUCATIONAL PRACTICES AND SOCIAL PROJECTS THAT DISPUTE THE LIVES OF BLACK AND POOR YOUTH IN SLUM TERRITORIES: A CASE STUDY ABOUT MARÉ Autor: ANDRE LUIS GOMES
Nº do Conteudo: 56169
Catalogação: 25/11/2021 Idioma(s): PORTUGUESE - BRAZIL
Tipo: TEXT Subtipo: THESIS
Natureza: SCHOLARLY PUBLICATION
Nota: Todos os dados constantes dos documentos são de inteira responsabilidade de seus autores. Os dados utilizados nas descrições dos documentos estão em conformidade com os sistemas da administração da PUC-Rio.
Referência [pt]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=56169@1
Referência [en]: https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/colecao.php?strSecao=resultado&nrSeq=56169@2
Referência DOI: https://doi.org/10.17771/PUCRio.acad.56169
Resumo:
The issue I address in this Doctoral thesis is based on the themes of youth, territory, educational practices, and social projects. I try to treat, in the context of educational practices and social projects, allied to the personal and collective experiences of male and female subjects, practices, social projects that would be able to dispute the lives of black and poor young people in slum territories, specifically the territory of Maré in Rio de Janeiro with its 16 slums. More specifically, I investigate the plot between some of its local associations and its relationship with a state public school, seeking to value the way in which male and female subject commit their biographies to the territory and the dispute for the lives of black and poor youth. The empirical research was guided by a theoretical and conceptual dialogue between the sociology of experience, strongly associated with authors such as Dubet and Touraine, and the geographical approach to territory and subjectivity, important to authors such as Rogerio Haesbeart and Milton Santos.
| Descrição | Arquivo |
| COMPLETE |
