|
GUZMÁN F., M.Dolores, AGUADED G., José Ignacio y CORREA G., Ramón. Jugar y aprender con multimedia.
http://www.uned.es/ntedu/espanol/master/primero/modulos/multimedia/huelva.htm(14/11/00)
HAWKES,Mark. Criteria for Evaluating School-Based Distance Education Programs.
http://www.ncrel.org/tandl/disted.htm (09/08/00)
IACET. Distance Learning.
http://www.iacet.org/distance/distance.htm (08/05/01)
IMSEnet. Evaluating Science WWW Resources.
http://www.ncsu.edu/imse/3/evalweb.htm (22/03/01)
ISO. Quality management principles.
http://iso.ch/9000e/QMP.htm (26/04/01)
KAPLÚN, Gabriel. Producción de materiales educativos: educadores, comunicadores o poetas? Anais do I Congresso Internacional sobre Comunicação e Educação. Multimídia e Educação em um Mundo Globalizado. USP, São Paulo, SP, maio 1998.
http://www.eca.usp.br/nucleos/nce/pdf/congress_textos.htm (08/05/01)
KRUSE, Kevin. Information is not instruction!
http://www.learningcircuits.org/feb2000/feb2000_webrules.htm (26/04/01)
LANE, Carla. Evaluation Instruments and Models for Distance Education Materials
http://www.tecweb.org/eddevel/de95.htm (08/05/01)
LANE, Carla. Multiple Inteligences.
http://www.tecweb.org/styles/gardner.htm (08/05/01)
_____. Best Practices. Implementing the seven principles: Technology as Lever.
http://www.tecweb.org/eddevel/de95.htm (08/05/01)
LÉVY, Pierre. Educação e Cybercultura.
http://portoweb.com.Br/PierreLevy.educaecyber.htm (23/01/01)
LONGO, Waldimir Pirró e. A viável democratização do acesso ao conhecimento. Lugar Comum, n.9-10, set.1999-abril 2000, pp. 195-207
LÓPEZ-ARANGUREN, Isabel. El uso de los medios y su potencial interactivo en la Educación a Distancia. RED - Revista de Educación a Distancia. nº 12 Febrero-Mayo 1995, pp.19-27.
McLACHLAN, K. WWW CyberGuides.
http://www.cyberbee.com/guides.htm (02/01/01)
MEC/SEAD. Indicadores de Qualidade para Cursos de Graduação a Distância.
http://www.mec.gov.br/seed/indicadores.shtm (26/04/01)
MEC/SEAD. Regulamentação da EAD no Brasil.
http://www.mec.gov.br/seed/regulamenta.shtm (26/04/01)
MONTERO M., Pilar. Interactividad versus retroactividad. RED - Revista de Educación a Distancia. nº 12 Febrero-Mayo 1995, pp. 10-18.
MORLEY, Jamie. Methods of Assessing learning in Distance Education Courses. ED - Education at a Distance. Vol. 13, No.1, January 2000.
http://www.usdla.org/ED_magazine/illuminactive/JAN00_Issue/Methods.htm (08/05/01)
NCREL. Meaningful, Engaged Larning.
http://www.ncrel.org/sdrs/engaged.htm (13/03/01)
mais...
|
|
